教育部对涉农高校加强和改进耕读教育作出部署培养源源不断的青春力量-农民工法治网-全国政务信息一体化应用平台

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时间:2021-09-30 来源：张家口市农业农村局作者:佚名

　　近日，教育部印发《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》，对涉农高校加强和改进耕读教育作出部署，提出5项任务举措。就此，教育部高教司司长吴岩对《方案》进行了详细解读。

　　《方案》指出，我国涉农高校在人才培养过程中存在着耕读教育不系统、实践育人环节有待加强等问题。加强和改进涉农高校耕读教育，让学生走进农村、走近农民、走向农业，对提升学生学农知农爱农素养和专业实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

　　教育部高教司司长吴岩：我们主要是要培养农林院校的学生知农、爱农、为农，来培养他们（对）农业的感情、农村的情感、农民的热爱这样的方向。

　　在构建耕读教育课程教材体系方面，《方案》要求加强学生传统农业文化教育，将耕读教育相关课程作为涉农专业学生必修课，编写中华农耕文明等教材，强化有关中华农耕文明、乡土民俗文化、乡村治理等课程教学，培养学生“大国三农”情怀。

　　在多渠道拓展实践教学场所方面，《方案》支持涉农高校依托农科教基地、农业文化遗产地、国家现代农业园等社会资源建设一批耕读文化教育实践基地。

　　在建设专兼结合的耕读教育教师队伍方面，《方案》提出加大“双师型”教师建设力度，支持涉农高校与地方政府、农林企业共建教师实践能力培养基地，提升教师实践教学能力。

　　教育部高教司司长吴岩：为新农民建设、新农村建设、新农业建设、新生态建设来培养敢于担当、勇于负责、能接受挑战的这样源源不断的青春力量。

　　央视网

原文链接：http://nyncj.zjk.gov.cn/content/2021/142026.html
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